Integration der Fünftklässler in die Schulgemeinschaft

Der Übergang von der Grundschule zum Gymnasium stellt für viele Schülerinnen und Schüler eine große Herausforderung dar. Auf sie kommen eine neue Klasse, neue Lehrer und Lehrerinnen, neue Schulfächer, Fachunterricht in verschiedenen Fachräumen, ein ungewohnt großes Schulgebäude, ein neuer Schulweg und neue fachliche Anforderungen zu. Daher ist es wichtig, den Schülerinnen und Schülern den Übergang auf die weitergehende Schule zu erleichtern und diesen altersgemäß zu gestalten.

Am Tag der offenen Tür haben Interessierte die Möglichkeit, sich über Schule und Lehrer sowie verschiedene Sprachmodelle und außerschulische Angebote zu informieren. Vorführungen aus verschiedenen Fachbereichen bieten den interessierten Schülerinnen und Schülern einen Einblick in den Unterricht an unserer Schule.

Ist dann die Entscheidung für das Robert-Gerwig-Gymnasium gefallen, verbringen die neuen Schülerinnen und Schüler die ersten zwei Schultage mit der neuen Klassenlehrerin oder dem neuen Klassenlehrer im neuen Klassenverband, um möglichst die neue Umgebung, als eine vertraute zu erleben.

Nach einer Begrüßung durch die Schulleitung und die Schülermitverwaltung kurz SMV werden die Fünftklässler durch das Schulhaus geführt, außerdem werden sie nach und nach über Schulordnung, Hausaufgabenregelungen, Stundenpläne und vieles mehr informiert. Von der SMV erhalten sie einen Ratgeber mit Tipps sowie einem Plan des Schulhauses, die Eltern erhalten ein Elternhandbuch, in dem sie unter anderem über Schulordnung und Arbeitsgemeinschaften informiert werden.

Genau auf die jeweilige Klassensituation bietet die Klassenlehrerin oder der Klassenleher eine außerschulische Veranstaltung zum besseren Kennenlernen an. Noch vor den Herbstferien trifft sich die Klasse zu einer besonderen Aktivität, die den Zusammenhalt der Schülerinnen und Schüler fördert.

Das erlebnispädagogische Projekt Stärken der Gemeinschaft intensiviert die Kennenlernphase, um eine gute Klassengemeinschaft aufzubauen. In der ersten Phase des Schuljahres treffen sich die Schüler im Klassenverband und lernen sich z.B. durch Kooperationsspiele besser kennen: Das fördert die Entstehung eines guten Miteinanders in der Klasse.

Des Weiteren lernen die Fünftklässler ihre Paten kennen, welche Veranstaltungen und Aktionen organisieren. Dazu gehören der Unterstufenball, Send-a-Rose oder den Videonachmittag für die Fünft- und Sechstklässler. Bei der traditionelle Unterstufenrallye, am Begrüßungstag der Fünftklässler sausen die neuen Schüler durchs Schulhaus und lernen das Gebäude kennen. Bei Problemen oder Fragen können sich die Schülerinnen und Schüler selbstverständlich jederzeit an ihre Paten wenden.

An vier Nachmittagen in der Woche wird am RGG eine Hausaufgabenbetreuung angeboten, welche von schulisch erfolgreichen und dafür geschulten Mittel – und Oberstufenschülern geleitet und beaufsichtigt wird.

Außerdem sind zahlreiche Arbeitsgemeinschaften und Projekte im Angebot, über die die neuen Schülerinnen und Schüler Kontakte mit anderen Jugendlichen knüpfen können.

Speziell für die Schülerinnen und Schüler der Unterstufe bietet die Kleine-Theater-AG Erfahrungen im Theaterspiel zu sammeln und andere Schülerinnen und Schüler kennenzulernen und sich so schnell in die Schulgemeinschaft zu integrieren.

Von der SMV werden zudem Arbeitsgruppen angeboten, bei denen sich die Fünftklässler engagieren können, um das Leben in der Schulgemeinschaft mitgestalten zu können, die so genannten Fruchtfleischprojekte.